Trabajo colaborativo. Wikis

Herramientas colaboraticas
La idea que se tiene de Internet es la de ser una gran fuente de infomración en la que se puede encontrar todo tipo de documentos. Aunque el uso que se ha venido haciendo de ellas desde la popularización de Internet ha estado enfocando más acia el ámbito lúdico que hacia el laboral.

Las nuevas herramientas que han surgido en la red están enfocadas a la realización de un trabajo concreto y un trabajo que implica la participación y colaboración de múltiples personas.

Entre las nuevas herramientas se encuentran los Wikis, los blogs, los BSCW y los RSS.

Wiki
Un wiki es un sitio web que se construye a partir del trabajo de muchos autores.Consiste en una colección de páginas web, que pueden ser visitadas o ditadas por cualquier persona, sin pasas por ningún tipo de revisión o censura previa.

El primer Wikiweb fue creado por Ward Cunninghan en 1995, quien dio nombre al concepto Wiki y creo el primer servidor Wiki. En 2001 se inició el proyecto Wikipedia que hoy en dia es el wiki más grande que existe en versión inglesa y que se encuantra en más de noventa idiomas.

Uno de los principales problemas de los Wikis es el vandalismo.

Para solucionar los problemas de vandalismo, se pueden tomar algunas medidas como son: bloquear temporal mente al vandalo a través de su nombre de usuario o su dirección IP, bloquear la página en la que se están produciendo los hechos y bloquear toda la base de datos.

Cómo crear un wiki
Para crear un wiki tendremos que:
1.Abrir el navegador y conectar con la dirección de web www.wikispaces.com.

2.Completar el cuadro de Join now, con un nombre de usuario, una contraseña, una dirección de correo y nombre para el wiki.

3.Hacer clic sobre el botón Join.

4.Completar de nuevo la contraseña.

5.Activar el botón de opción Public, para que cualquier usuario que lo desee pueda completar la información del wiki.

6.Hacer clic sobre el botón Join.

El wiki se ha creado. Para acceder a él y completar la página inicial y el resto de información que se desee incluir, se debe:

8.Hacer clic sobre el botón Edit this page.

9.Completar el contenido de la página utilizando los botones que se muestran en la parte superior de la ventana del editor.

10.Cuando se haya finalizado se debe hacer clic sobre el botón Save.

La sociedad de la información

Alfabetización digital
La aparición de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación ha supuesto la creación de nuevos medios de acceso a la información. Con ellos han aparecido nuevos lenguajes y nuevas formas de comunicar.

La alfabetización digital consiste en el aprendizaje de los conocimientos de los conocimientos necesarios para entender y utilizar adecuadamente las tecnologías y los lenguajes imprescindible para vivir en la sociedad de la información.

Se trata de estar capacitado para responder críticamente a los estímulos y exigencias de un entorno cada vez más complejo, can gran variedad de fuentes, medios de comunicación y servicios.

Aspectos positivos y negativos de la sociedad de la información
Las tecnologías de la información y la comunicación están influyendo en todos los aspectos de la vida y de la organización social. Su dominio se extiende a todos los campos de la actividad humana.

La sociedad de la información proporciona múltiples ventajas facilitando el acceso a la información y simplificando un gran número de tareas que se convertirían en tareas realmente tediosas. Es conveniente detenerse un momento en los inconvenientes y los perjuicios que el abuso de estas tecnologías pueden conllevar.

La importancia de la veracidad de la información
La posibilidad de conseguir más información favorece el estudio y la investigación, pero el hecho de que haya más no asegura el éxito, pues es muy difícil separar lo bueno de lo que o sirve.

Del alfabetismo informático al analfabetismo verbal
La capacidad de comprensión lectora se está debilitando porque aumenta la lectura de mensajes breves y fraccionados, como los que producen la navegación por Internet, los chats o el correo electrónico. Así la alfabetización informática podría venir acompañada de un creciente analfabetismo verbal, una mayor dificultad en construir frases completas y dificultades de expresión, con todas las implicaciones que ello puede conllevar.

Deterioro de algunas habilidades
La evidencia de los cambios o daños al desarrollo cerebral que pueden producir las nuevas tecnologías solo se están haciendo patentes años o décadas después de su uso intensivo. Es el caso de los teléfonos móviles, cuyos posibles daños están siendo documentados una década después de haberse iniciado su uso masivo.

Fundamento teórico de Internet

Protocolo de conmutación paquetes, TCP/IP
Internet permite conectar ordenadores de todo el mundo independientemente del sistema operativo que utilicen y la subred a la que pertenezcan. Es necesario disponer de un protocolo común y único, de forma que todos los ordenadores puedan interpretar y entender correctamente la información que circula entre ellos. El protocolo que utilizan los equipos conectados a Internet es TCP/IP.

El protocolo TCP/IP en realidad es un sistema de protocolos. El primero (TCP) se basa en dividir en paquetes la información que se envía a través de la red. El segundo (IP) dirige la información adecuadamente a través de Internet.

Qué es un host
El término host se utiliza para referirse a un ordenador cuya función es servir de punto de inicio y final de las transferencias de datos a través de Internet, un ordenador que se encuentra permanentemente conectado a Internet y a través del que acceden todos los que se encuentran conectados a él.

También se utiliza el término host para referirse al ordenador en el que reside un sitio web.

Dirección IP
Cada ordenador conectado a Internet  tiene una dirección exclusiva que lo distingue de cualquier otro ordenador del mundo. Esta dirección está formada por cuatro números separados por puntos.

La dirección IP Pública es la que se utiliza para identificar el equipo en Internet cuando se navega, se descarga el correo o se huso de cualquiera de los servicios que proporciona la red. La dirección IP privada es la que tiene asignado nuestro ordenador. Habitualmente estas direcciones coinciden pero si se usa un router la dirección IP Pública podrá ser la del router y la privada será la que identifica al ordenador en la red.

El sistema de nombres de dominio, DNS
Inicialmente el número de ordenadores conectados a Internet era limitado. El número de usuarios fue creciendo eponencialmente, de modo que recordar las direcciones IP de cada uno de ellos se volvió imposible.
Para solucionar este problema y facilitar el uso de Internet a los usuarios se asignaron nombres a los ordenadores conectados a la red. Así, se creó el Sistema de Nombres de  Dominio que permitía identificar los ordenadores  mediante un sistema jerárgico de nombres sencillos de recordar, y que indican su situación geográfica o el propósito al que están destinados.

Los servidores de nombres de dominio son ordenadores que tienen la función de relacionar el nombre de dominio del ordenador del que se solicita información con su dirección IP y viceversa. Para ello, los  servidores  de nombres de dominio disponen de bases de datos ligadas entre sí, como si se tratase de una base de datos única.

Localizador Uniforme de Recursos (URL)
El URL es una secuencia de caracteres que identifica a cada uno de los recursos de Internet, por su localización. La dirección URL debe contener el nombre de dominio del servidor en el que se encuentra albergado el recurso que identifica.

El formato estándar que sigue un URL es:
    protocolo://nombre de dominio del servidor/directorio/fichero

Historia de Internet

Internet: una red de redes
Podríamos decir que Internet es una red mundial de redes de ordenadores, que permite a estos comunicarse en  forma directa compartiendo información y servicios a lo largo de la mayor parte del mundo.

Cada ordenador que forma parte de una red conectada a Internet puede comunicarse con cualquier otro, con tal de que este último también pertenezca a Internet. Para que esta comunicación sea posible, es necesaria la existencia de un protocolo, que no es otra cosa que un conjunto de convenciones que determinan cómo se realizará el intercambio de datos entre dos ordenadores o programas.

Los protocolos usados que forman parte de Internet se llaman TCP/IP (Transmision Control Protocol) y (Internet Protocol).

Nuevas posibilidades que ofrece Internet
Las posibilidades  que ofrece la red de redes en relación con la comunicación  y el intercambio de información son innumerables, entre todas estas posibilidades cabe destacar algunas otras de gran interés en diversos campos, como pueden ser la medicina, la economía o la investigación:

-Internet es un enorme almacén de información, que se puede conseguir de manera casi instantánea.

-La red hoy en día  es un gran mercado. Un espacio inmejorable para la actividad económica. A  través de Internet, podemos comprar y vender todo tipo de artículos.

-Una de las mayores ventajas de cómo está construido Internet es la oportunidad que ofrece a la diversidad para crear su propio espacio, sus canales de comunicación, sus mecanismos de difusión y distribución de la información.

-La posibilidad de que un equipo de médicos pueda discutir en tiempo real el diagnostico de un paciente e incluso analizar sus radiografías y dirigir una operación a miles de kilómetros de distancia.

-Los investigadores y entidades participantes en el proyecto Genoma Humano pueden transferir sus enormes bases de datos más rápidamente sobre Internet.

-Los astrónomos también pueden compartir datos de telescopios localizados en diferentes partes del mundo.
                                             

La informática desde 1981

La popularización del PC
Durante los años ochenta los circuitos integrados alcanzaban cifras del orden de millones de transistores que ocupan un espacio menor que la palma de la mano y se pone mayor énfasis en la comunicación entre el usuario y el ordenador (el lenguaje del ordenador se aproxima al lenguaje convencional)

A partir de 1991 los avances en informática se producen de forma vertiginosa, todos ellos enfocados al aumento de la capacidad de los equipos y de la velocidad del proceso, así como la disminución de su tamaño.

La miniaturización y el abaratamiento de costes hicieron posible el desarrollo y comercialización masivos del ordenador personal o PC, hasta tal punto que hoy se considera un objeto necesario con presencia generalizada en todos los ámbitos de la vida cotidiana.

El interfaz gráfico y el ratón
en 1984 Apple cambió la forma de utiliar los ordenadores con la introducción del ordenador Macintosh, en el que la incorporación del ratón y un entorno gráfico eran elementos indispensables  para el uso del equipo. Con ambos se eliminaba la necesidad de escribir los complicados comndos de MS-DOS para copiar o mover archivos, o enviar un documento a la impresora.

En 1985 Microsoft  presenta la primera versión de windows, permitiendo que los ordenadores IBM PC y sus compatibles pudieran manejar también un entorno gráfico.

Desde entonces el sistema operativo MacOS y el sistema operativo Windows son los más utilizados en el mundo de los ordenadores personales.

                                     

Multimedia e Hipermedia
A principios de los años noventa empiezan aa aparecer aplicaciones multimedia e hipermedia.

Las herramientas multimedia para ordenadores personales permiten combinar audio y vídeo con los textos. con los hipermedia  los usuarios pueden explorar diversas trayectorias por las fuentes de información, a diferencia de los libros, los vídeos y otros medios lineales, diseñados para consumirse de principio a fin.

Evolución del hardware
El hardware ha mejorado notablemente  en los siguientes aspectos.

-Velocidad. Mientras que el Mark I podía efectuar unos cuantos cálculos por segundo, los ordenadores personales de la década de los años noventa, eran un millón de veces más rápidos.

-Tamaño. Los componentes centrales de un ordenador personal de esta época se almacenan en unos cuantos chips que podrían caber en el bolsillo; las partes que ocupan un espacio considerable son los periféricos.

-Eficiencia. Un ordenador personal consume tanta electricidad como un televisor y los portátiles consumen aún menos.

-Capacidad. Los modernos dispositivos de almacenamiento óptico, magnético y por semiconductores casi han eliminado las restricciones de almacenamiento. Las aplicaciones de sonido, gráficos y vídeo son manejables en muchos de los ordenadores personales. Ahora, todos los equipos personales disponen de DVD y regrabadora de CD.

-Costo. Los ordenadores son cada vez más rápidos y potentes, sus precios han bajado o se mantienen en comparación con los de hace varios años.

La cuarta generación (1971-1981)

El microprocesador Intel 4004
En 1971 la empresa Intel lanzó el primer microprocesador, Intel 4004. Este microprocesador constituía la continuación  lógica de el proceso de integración y miniaturización de los diferentes componentes necesarios para crear un equipo. Con el Intel 4004 se conseguía situar en placas de 0,25 centímetros cuadrados un circuito integrado que contenía 2 300 transistores.

El objetivo era reunir en un microprocesador  todos los elementos necesarios para crear un ordenador, a excepción de los dispositivos de entrada y salida.

El ordenador Intel 4004 podía ejecutar 60 000 operaciones de dos cifras binarias en un segundo y manipular alrededor de 4K de información. Estas prestaciones abrían las puertas de la cuarta generación y permitieron la creación de los primeros microprocesadores.

El microprocesador 8080 y el ordenador Altair
La industria de la informática empezó en 1974 cuando Intel Corporation presentó su CPU compuesta por un microchip de circuito integrado denominado8080. Este contenía 4 500 transistores y podía manejar 64K de memoria aleatoria o RAM.

El microprocesador 8080 fue el cerebro del primer ordenador personal Altair 8800 que provocó un gran interés en hogares y pequeños negocios a partir de 1975.

El primer modelo de Altair carecía de teclado y de monitor, y se programaba mediante interruptores de palanca, que introducían datos binarios directamente en la memoria de la máquina. El resultado del programa también se ofrecía en binario, mediante una colección de diodos LED.

Modelos posteriores incluyeron le posibilidad de añadirle memoria extra, incorporarle un teclado  o programar el ordenador utilizando el lenguaje BASIC, escrito por Bill Gates y Paul Allen, los fundadores de Microsoft.

                                  

Discos duros y disquetes


Los discos duros Winchester
Los discos duros Winchester fueron introducidos en 1073 por IBM. Estaban provistos de un pequeño cabezal de lectura/escritura con un sistema de aire que permitía mober el cabezal cerca de la superficie del disco; su capacidad era de 30 Mb.

Discos flexibles o disquetes
Aunque anterior mente se habían utilizado discos flexibles de 8 pulgadas para el intercambio de información entre los grandes ordenadores, la gran aceptación de los ordenadores personales creó la necesidad  de encontrar un soporte que permitiera conservar los datos y almacenar programas, en 19776 aparecieron los discos de 5 1/4 pulgadas y de 110 Kb de capacidad.

El fundamento de los discos flexibles era una pieza circular de plástico, cuya superficie estaba magnetizada, de tal forma que era posible mediante unos cabezales alternar la polaridad de un punto concreto de la superfície, de tal forma que de este modo usando el sistema binario se podría almacenar la información.

Apple II
Desarrollado en 1977 por Steve Jobs y Steve Wosniak, puede considerarse el primer ordenador personal empleado en los negocios. Incluía un teclado, monitor gráfico, ocho ranuras de expansión y el lenguaje BASIC integrado.

El microprocesador era el Motorola 6502, la RAM era de 16 Kb y la informació se almacenaba en casetes, iguales que los de las grabadoras. Posteriormente se incorporaron unidades lectoras de disquete.

IBM PC y MS-DOS
Fue presentando en agosto de 1981, por IBM. Esyaba basado en el microprocesador Intel 8088, venía equipado con una RAMde 64 Kd y una unidad de disquete flexible de 5 1/4 pulgadas. Utilizaba el sistema operativo PC-DOS.

Comenzaron a aparecer en el mercado ordenadores similares, que se denominaron PC compatibles y el sistema operativo PC-DOS fue distribuido por Microsoft a otros fabricantes, con el nombre MS-DOS.

                                 

La segunda y la tercera generación

La segunda generación (1958-1964)
La segunda generación de ordenadores se caracteriza por el empleo de transistores en vez de válvulas de vacío. Ambos cumplen las mismas funciones, pero el tamaño de los transistores y la tensión con la que funcionan son considerablemente menores.

Los primeros sistemas de almacenamiento
En 1960 aparecen los primeros discos extraíbles. La posibilidad de intercambiar información utilizando estos sistemas de almacenamiento, cuya capacidad promovió la creación de lenguajes de programación y de muy diversas aplicaciones.

Los lenguajes de programación
Toda esta revolución en la tecnología de construcción ordenadores provocó un desarrollo en el software, apareciendo versiones más avanzadas de lenguajes de programación como FORTRAN, empleado en aplicaciones científicas, y COBOL, que se convertirá en el más utilizado para aplicaciones comerciales y de gestión.

ALGOL (1960) era un lenguaje muy teórico creado por investigadores europeos. Aunque se utilizó poco, fue estudiado mucho como modelo, lo que le llevó al éxito didáctico y al fracaso comercial.

En 1964, John Kemeny y Thomas Kurtz desarrollaron la primera versión del popular lenguaje BASIC, que permitió hacer más fácil la programación de los ordenadores.
A finales de la segunda generación apareció PL/1, que abarcaba a la vez el campo del FOLTRAN y el COBOL. Se trataba de un lenguaje más universal, pero no tuvo la difusión esperada.

La tercera generación (1965-1971)
Los rasgos más característicos de esta generación son el invento del circuito integrado y el gran desarrollo del software, que supuso un conjunto de técnicaas y lenguajes que facilitaban el uso del ordenador.Los lenguajes de programación tendieron a simplificarse, pareciéndose lo más posible al lenguaje oral.

La popularización de la serie 360 de IBM
En 1964 se presenta la serie de ordenadores IBM 360. Estos equipos permitieron que el gran público se familiarizara con el ordenador y tanto esta serie como su sucesora dominaron ampliamente el mercado mundial.

Los IBM 360 estaban basados en circuitos integrados, la alimentación de la información se llevaba a cabo por medio de tarjetas perforadas, previamente tabuladas y su almacenamiento se hacía en cintas magnéticas. Su sistema operativo simplemente se llama OS y los lenguajes que manejaron fueron FORTRAN, ALGOL y COBOL.

La primera generación de ordenadores (1939-1958)

Los primeros prototipos de ordenadores digitales
(1936 y 1939) El ingeniero alemán Konrad Zuse construyó el primer ordenador electromecánico, binario y programable, que hacía de relés eléctricos para automatizar los procesos. Nunca llegó a funcionar correctamente debido a la falta de perfeccionamiento en sus elementos mecánicos.

Zuse construyó otros propios que mejoraban el primero y creó el primer lenguaje de programación de la historia y predecesor de los lenguajes modernos de programación algorítmica ("Plankalkül").

(1937 y 1942) John Vincent Atanasoff diseñó y construyó un prototipo de ordenador (ABC) compuesto de tubos de vidrio al vacío, relés, condensadores y núcleos magnéticos para la memoria. Este prototipo fue el primer ordenador electrónico y digital; no tuvo buenos resultados y nunca fue mejorado.

El MARK I
El Mark I es la primera computadora construida a gran escala por IMB en 1944.

La calculadora automática de control secuencial del Mark I fue la primera capaz de realizar largas operaciones de forma automática.

El Mark I usaba relés electromecánicos  para resolver problemas de suma en menos de un segundo, seis para la multiplicación y el doble de tiempo para la división.

El ENIAC
El ENIAC (1946) fue construido en la universidad de Pensylvania por John Mauchly y J. Presper Eckert. Contaba con 17 468 tubos de vidrio al vacío y se empleó por el ejército exclusivamente para cálculos balísticos o de trayectoria de misiles.

El ENIAC podía resolver 5 000 sumas y 360 multiplicaciones por segundo, pero su programación era muy costosa y se debían cambiar loa tubos continuamente, debido a su calentamiento.

El EDVAC

El EDVAC (1949) fue construido en la universidad de Manchester por john Mauchly y J. Presper Eckert, su gran ventaja era su capacidad de almacenamiento  de memoria, que le hizo imponerse frente al resto de los equipos, que tenía que ser intercambiados, reconfigurados y reprogramados cada vez que se usaban.

La memoria consistía en líneas de mercurio dentro de un tubo de vidrio  al vacío, de tal modo que un impulso electrónico  podía ir y venir en dos posiciones.

El EDVAC se puede considerar la primera computadora electrónica digital de la historia y fue la base para empezar a fabricar arquitecturas más complejas.

El Univac
(1951 y 1958) John y J. Presper Eckert construyeron la serie UNIVAC que fue diseñada con propósitos de uso general, pues ya podía procesar problemas alfanuméricos y de datos los cuales se introducían mediante tarjetas perforadas. La programación era muy compleja, pues se realizaba en lenguaje de máquina.

Del ábaco a los primeros ordenadores

El Ábaco
El dispositivo de cálculo más antiguo que se conoce es el ábaco. El ábaco está formado por un conjunto de hilos con bolas ensartadas en ellos; en el primer hilo se destacarán tantas bolas como unidades queramos representar, en el segundo las decenas y así sucesivamente.

La primera máquina de calcular. La máquina de Pascal
En el siglo XVII la vida económica sufrió un gran empuje; fue entonces cuando varios matemáticos constryeron máquinas que realizaban operaciones aritméticas elementales que funcionaban mediante ruedas dentadas.

En 1642 el matemàtico Blaise Pascal creó su máquina aritmética, la Pascalina.

El funcionamiento de la Pascalina se basaba en el giro de una serie de ruedas dentadas, engranadas de tal manera que cuando una de ellas  daba una vuelta hacía avanzar a la siguente. Las ruedas estaban marcadas con números del 0 al 9, había dos para los decimales y 6 para los enteros. Las ruedas se hacian girar  mediante una manivela para sumar o restar.

La máquina de Leibnitz
La máquina de Leibnitz (1672) era una máquina más avanzada que la de Pascal, con ella se podía multiplicar, dividir y obtener raíces cuadradas, además de las operaciones elementales.

Leibnitz propuso la idea de una máquina de cálculo basada en el sistema binario de numeración empleado por los modernos ordenadores actuales.

La máquina de Babbage
En 1833 el británico Charles Babbage diseño una máquina a la que llamó máquina analítica.

Esta máquina era completamente mecánica; estaba formada por engranajes, palancas, levas y otros tipos de mecanismos, y se diseñó para realizar cualquier operación aritmética y enlazar varias de estas operaciones entre sí, con el objetivo de resolver cualquier problema aritmético concebible.

La máquina de Babbage tenía un mecanismo de entrada y salida, una memoria, una unidad de control y una unidad aritmético-lógica.

La máquina nunca llegó a terminarse, ya que Babbage no pudo conseguir la financiación necesaria para ello. Aunque su trabajo estuvo olvidado durante mucho tiempo, inventores posteriores utilizaron sus investigaciones para construir los ordenadores modernos.

Sistema de cómputo automático de Hollerith
Herman Hollerith fue contratado como asistente en las oficinas del censo norteamericano. Hollerith se encargaba de realizar el recuento de la población para el censo de 1880.

Hollerith desarrolló un sistema de cálculo automático para la realización de los futuros censos. El sistema utilizaba tarjetas perforadas, en las que mediante agujeros se representaba el sexo, la edad, la raza etc. Las tarjetas pasaban por un juego de contactos que cerraban un circuito eléctrico, activándose un contador y un mecanismo de selección de tarjetas.

Hollerith dejó las oficinas de censo el 1896 para fundar su propia compañía, que mejoro su máquina e inventó otras para facilitar el cómputo de datos a partir de las tarjetas perforadas.